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日语N3 第9课：传达留言与口语缩略表达。 学完你可以：能转告他人传达的留言、能听懂并使用日常口语缩略形、能理解留守电话中的留言内容。 配合《みんなの日本語 中級Ⅰ》第4课的文法顺序（本课为该课的第 1 部分，共 3 部分；对话、例句与讲解为本频道原创）。 本课内容 · 对话 3 段（正常速 + 慢速跟读） · 8 个说法（听一遍，跟读两遍） · 文法：表示传闻与传达的「…ということだ」 ｜ 终助词「の・の？」表示疑问与确认 ｜ 口语缩略形「〜ちゃう・〜とく・〜てる」 · 练习 3 题 · 日本生活小知识 每周六晚上6点准时更新，完整课程在播放列表「日语N3」。每周六课：N5/N4 线 周二生词・周四听读・周五主课，N3→N1 线 周一生词・周三听读・周六主课，均 18:00（精华 Short 10:00）。记得订阅，开启小铃铛获取及时通知。 ※ 本视频为自学辅助内容，与 3A Corporation（《みんなの日本語》出版社）无关，非官方教材；学习请使用正版教材。
学完你可以
- 能转告他人传达的留言
- 能听懂并使用日常口语缩略形
- 能理解留守电话中的留言内容
对话
生词
| 日语 | 罗马字 | 中文 |
|---|---|---|
| 検査する | kensa suru | 检查；检验 |
| 明日 | asu | 明天 |
| 朝礼 | chōrei | 早会；晨会 |
| スーツケース | sūtsukēsu | 行李箱 |
| 不安な | fuan na | 不安；担心 |
| 感想文 | kansōbun | 感想文 |
| 書き換える | kakikaeru | 改写；重写 |
| 人気者 | ninkimono | 受欢迎的人 |
| 接续 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词普通形 | 明日の朝礼は十時になるということだ。 | 听说明天的晨会是十点 |
| 名词/ナ形+だ | 田中さんは不参加だということだ。 | 听说田中先生不参加 |
| イ形容词普通形 | 今年の検査は苦しいということだ。 | 听说今年的检查很痛苦 |
「…ということだ」 用于转告听到的信息，表示“听说…”或“意思是…”。比 「〜そうだ」 更正式。 山田さんは明日休むということだ。 常用在书面语或较正式的口语交流中。
| 类型 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 疑问（升调） | 明日学校へ行くの？ | 明天去学校吗？ |
| 回答（降调） | ううん、行かないの。 | 不，我不去。 |
| 名词/ナ形+な | 今日は休みなの？ | 今天休息吗？ |
「の」在口语中常用作终助词。用升调时表示亲切的询问；用降调时用于解释或回答，多用于亲近关系。 もう感想文を書いたの？ 注意名词和ナ形容词后要加「な」。
| 原形 | 缩略形及例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 〜てしまう | 宿題をやっちゃう。 | 把作业做完/不小心做完了 |
| 〜ておく | 資料を準備しとくね。 | 事先把资料准备好 |
| 〜ている | 今朝礼に出てるよ。 | 现在正在开晨会 |
在日常口语中常用缩写表达。「〜てしまう」变成「〜ちゃう」，「〜ておく」变成「〜とく」，「〜ている」省略「い」变成「〜てる」。 スーツケースを買っとくね。 适用于朋友和同事间的轻松对答。
日本生活小知识
- 留守番电话是日本常用留言功能
- 回复留言时要先报姓名
- 用语宜简洁明了并告知要求
※ 本课为 2C Studio 原创内容，语法顺序参考《みんなの日本語》，与 3A Corporation 无关；学习请使用正版教材。