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日语N3 第19课：掌握变化与持续的文法。 学完你可以：能说明过去到现在的持续变化、能表达对未来的变化与展望、能理解指示词在思考中的应用。 配合《みんなの日本語 中級Ⅰ》第6课的文法顺序（本课为该课的第 3 部分，共 3 部分；对话、例句与讲解为本频道原创）。 本课内容 · 对话 3 段（正常速 + 慢速跟读） · 9 个说法（听一遍，跟读两遍） · 文法：〜てくる（过去持续/变化到现在） ｜ 〜ていく（从现在持续/变化到将来） · 练习 3 题 · 日本生活小知识 每周六晚上6点准时更新，完整课程在播放列表「日语N3」。每周六课：N5/N4 线 周二生词・周四听读・周五主课，N3→N1 线 周一生词・周三听读・周六主课，均 18:00（精华 Short 10:00）。记得订阅，开启小铃铛获取及时通知。 ※ 本视频为自学辅助内容，与 3A Corporation（《みんなの日本語》出版社）无关，非官方教材；学习请使用正版教材。
学完你可以
- 能说明过去到现在的持续变化
- 能表达对未来的变化与展望
- 能理解指示词在思考中的应用
对话
解决问题
A
最近、同じような問題で悩んでいます。
最近，我一直在为类似的问题烦恼。
B
過去と向き合って、プランを立ててきました。
我已经直面过去，并制定好了计划。
A
そうすれば、解決できますね。
那样的话，就能解决了呢。
理解指示
A
この「こそあど」は何を指しているんですか。
这里的指示代词指的是什么呢？
B
つまり、現在と未来の自分を指しています。
也就是指现在和未来的自己。
社会变化
A
これから世の中はどう変わっていくでしょうか。
今后社会会发生怎样的变化呢？
B
技術が発達して、生活は便利になっていきます。
随着技术发展，生活会变得越来越方便。
生词
| 日语 | 罗马字 | 中文 |
|---|---|---|
| 過去 | kako | 过去 |
| 現在 | genzai | 现在 |
| 解決する | kaiketsu suru | 解决 |
| 向き合う | mukiau | 面对 |
| トレーニング | torēningu | 训练 |
| プランを立てる | puran o tateru | 制定计划 |
| そうすれば | sō sureba | 那样的话 |
| つまり | tsumari | 也就是 |
| 指す | sasu | 指 |
〜てくる（过去持续/变化到现在）
| 接续 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词て形 | 今まで頑張ってきました。 | 动作一直持续到现在 |
| 动词て形 | 少しずつ暖かくなってきました。 | 状态逐渐变化到现在 |
| 动词て形 | 過去と向き合ってきました。 | 直面问题并持续至今 |
「〜てくる」表示从过去某时间点开始，一直持续到现在的动作或逐渐发生的变化。 日本語を３年間勉強してきました。 常与「今まで」「最近」等表示时间的词连用。
〜ていく（从现在持续/变化到将来）
| 接续 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词て形 | 自分と向き合っていきます。 | 动作将继续进行下去 |
| 动词て形 | 世の中は変わっていきます。 | 状态在未来将继续变化 |
| 动词て形 | 解決プランを立てていきます。 | 今后继续制定计划 |
「〜ていく」表示从现在开始向未来延续的动作，或即将发生的变化。 これからも日本語を勉強していきます。 常与「これから」「未来」等表示向后的词连用。
日本生活小知识
- 明确区分「こ・そ・あ・ど」的距离感
- 文章中「これ」常指代下文内容
- 「それ」常指代上文提到过的事物
※ 本课为 2C Studio 原创内容，语法顺序参考《みんなの日本語》，与 3A Corporation 无关；学习请使用正版教材。