已排期 · 05/22 18:00 上线 上线后视频会出现在这里，完整播放列表在 YouTube。
日语N3 第29课：分析原因与表达结论。 学完你可以：能用日语说明事情调查的结果、能表达动作的开始持续与结束、能表达组合动词如忘记或互相。 配合《みんなの日本語 中級Ⅰ》第10课的文法顺序（本课为该课的第 2 部分，共 2 部分；对话、例句与讲解为本频道原创）。 本课内容 · 对话 3 段（正常速 + 慢速跟读） · 8 个说法（听一遍，跟读两遍） · 文法：〜た結果、…／〜の結果、…（……的结果） ｜ 〜出す・〜始める・〜終わる・〜続ける（复合动词） ｜ 〜忘れる・〜合う・〜換える（复合动词） · 练习 3 题 · 日本生活小知识 每周六晚上6点准时更新，完整课程在播放列表「日语N3」。每周六课：N5/N4 线 周二生词・周四听读・周五主课，N3→N1 线 周一生词・周三听读・周六主课，均 18:00（精华 Short 10:00）。记得订阅，开启小铃铛获取及时通知。 ※ 本视频为自学辅助内容，与 3A Corporation（《みんなの日本語》出版社）无关，非官方教材；学习请使用正版教材。
学完你可以
- 能用日语说明事情调查的结果
- 能表达动作的开始持续与结束
- 能表达组合动词如忘记或互相
对话
生词
| 日语 | 罗马字 | 中文 |
|---|---|---|
| うっかりミス | ukkari misu | 粗心失误 |
| ヒューマンエラー | hyūman erā | 人为失误 |
| チェックリスト | chekkurisuto | 检查清单 |
| 不注意 | fuchūi | 粗心；疏忽 |
| 引き起こす | hikiokosu | 引起；导致 |
| 一方 | ippō | 另一方面 |
| 手がかり | tegakari | 线索 |
| 完成する | kansei suru | 完成 |
| 接续方式 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词た形 | 調査した結果判明した | 经过某动作后的结果 |
| 名词＋の | 実験の結果がわかった | 经过某事情后的结果 |
| 动词た形 | 話し合った結果決まった | 得出后文的结论 |
表示在做某动作或调查后，得到了某种客观结果或结论。后项多为事实。 データを分析した結果、原因がわかりました。 经过数据分析，明白了原因。
| 接续方式 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词 Stem | 急に雨が降り出した | 表示突然开始 |
| 动词 Stem | 本を読み終わった | 表示动作结束 |
| 动词 Stem | 練習をやり続けた | 表示动作持续 |
接在动词ます形去掉ます后，用于表达动作的突然发生、开始、结束或持续。 彼は急に走り出しました。 他突然跑了起来。
| 接续方式 | 例句 | 说明 |
|---|---|---|
| 动词 Stem | 鍵をかけ忘れた | 忘记做某事 |
| 动词 Stem | 意見を話し合った | 双方互相做 |
| 动词 Stem | 服を買い換えた | 替换或重新做 |
接在动词Stem后，分别表达忘记做某事、双方互相做，以及更换或重新做。 二人で話し合って決めました。 两个人相互商量后决定了。
日本生活小知识
- 日本职场常用检查清单防范失误
- 确认工作时流行指差呼称动作
- 发现错误需及时汇报并商量对策
※ 本课为 2C Studio 原创内容，语法顺序参考《みんなの日本語》，与 3A Corporation 无关；学习请使用正版教材。