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日语N3 听读第 10 集：学校生活与文化展。3 道听力 + 2 道阅读，题型参考 JLPT，每题先出题再听，3 秒作答，公布答案后慢速重播并附字幕。 配合《みんなの日本語 中級Ⅰ》第4课的文法顺序（本课为该课的第 2 部分，共 3 部分；对话、例句与讲解为本频道原创）。 每周一 生词 · 周三 听读 · 周六 系统课，晚上 6 点更新。每周六课：N5/N4 线 周二生词・周四听读・周五主课，N3→N1 线 周一生词・周三听读・周六主课，均 18:00（精华 Short 10:00）。记得订阅，开启小铃铛获取及时通知。 ※ 本视频为自学辅助内容，与 3A Corporation（《みんなの日本語》出版社）无关，非官方教材；学习请使用正版教材。
听力 1 · 听对话，回答问题
ワンさんは昨日、どうして遅刻しましたか。
王先生昨天为什么迟到了？
A
昨日、ワンさんはどうして遅刻したんですか。
昨天，王先生为什么迟到了呢？
B
朝、お母さんに運動場を走らされて、目が覚めるのが遅くなったそうです。
听说他早上被妈妈逼着在操场跑步，醒神醒得晚了。
A
それで遅れたんですね。大変でしたね。
原来是因为那个才晚了啊。真不容易呢。
选项：運動場を走らされたから ／ 朝早く目が覚めたから ／ お母さんと運動場へ行ったから 答案：A
听力 2 · 听一句，选回答
何と言いますか。
听到这句话，应该怎么回答？
A
子どもの時、兄に嫌いな野菜を食べさせられて、苦しかったです。
小的时候，我被哥哥逼着吃讨厌的蔬菜，真的很受罪。
选项：野菜を食べられてよかったですね。 ／ それは大変でしたね。 ／ お兄さんに感謝してください。 答案：B
听力 3 · 听对话，回答问题
リサさんは昨日の朝礼で何をしましたか。
丽莎在昨天的晨会上做了什么？
A
リサさん、昨日の朝礼で感想文を読まされたそうですね。
丽莎，听说你在昨天的晨会上被要求读了读后感？
B
はい。みんなの前で読ませられて、とても緊張しました。
是的。被要求在大家面前朗读，我非常紧张。
A
緊張しますよね。でも、上手でしたよ。
确实会紧张呢。不过你读得很棒哦。
选项：感想文を自分で書いて出させた。 ／ 緊張して何も話せなかった。 ／ みんなの前で感想文を読まされた。 答案：C
阅读 1 · 学校文化展告示
这是一则关于学校文化展的告示。先自己读十秒。
- 明日のバザー会場では、何が売られますか。 明天的跳蚤市场场地会卖什么？ 选项：学生の作文 ／ 若い人々が作ったパン ／ 古い本 答案：B
阅读 2 · 给同桌的留言
这是一张留给同学的便条。先自己读十秒。
- 山田さんはどうして時間がかかりましたか。 山田为什么花了时间？ 选项：急な用事があったから ／ 先生に課題を出させられたから ／ 運動場へ行っていたから 答案：B
本集词语
| 日语 | 读音 | 中文 |
|---|---|---|
| あす | 明天（书面语/正式语） | |
| ちょうれい | 晨会 | |
| かんそうぶん | 读后感 | |
| あじわう | 品尝、体验 | |
| かきかえる | 改写 |
※ 本课为 2C Studio 原创内容，语法顺序参考《みんなの日本語》，与 3A Corporation 无关；学习请使用正版教材。