《みんなの日本語》是最常用的日语教材，但自学容易卡在文法说明。这篇讲每课怎么拆、怎么配合本站按同样顺序的免费视频课。
《みんなの日本語》初级 I・II 共 50 课，几乎所有日语学校都用它。它的优点是句型循序渐进、练习量大；难点是主册全日文，自学时文法说明要靠翻译分册，很多人学到第 10 课就停了。
每课怎么拆
- 先看句型（文型）：每课 3–4 个，这是这一课的全部目标。
- 再学单词：只背会话和例句里出现的，不用把词表全背。
- 会话跟读 5 遍，录下来和原音对比。
- 练习 B 做完，练习 C 自己换词再说一遍。
配合本站的课程
本站的日语 N5 系统课从第 1 课起按《みんなの日本語》的文法顺序讲（对话、例句、讲解都是原创，不是教材内容）：周二生词课把这一课的词读给你听，周四听读课练这一课的听力和阅读，周五主课讲句型。学教材的同时看对应的三堂课，等于多了一位老师带你过一遍。
对应关系：系统课第 N 课 ＝《みんなの日本語》第 N 课（第 1–25 课为初级 I，第 26–50 课为初级 II），标题里都写明了「对应第几课」。
常见的坑
- 把词表全背——没必要，单词在例句里记才牢。
- 跳过练习 C——这是唯一「自己造句」的部分，最不能跳。
- 学到第 14 课（て形）放弃——把て形的规则当口诀背下来（见文法表），过了这一关后面都顺。
※ 本站与《みんなの日本語》出版社无关，课程仅参考其文法顺序；学习请使用正版教材。
只看视频课不买教材可以吗？
可以学完 N5 的核心句型和单词，但教材的练习量是视频替代不了的；两者配合效果最好。
初级 I 学完是 N5 还是 N4？
初级 I（1–25 课）学完接近 N5 偏上，初级 II（26–50 课）学完对应 N4。